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　　北京印刷学院发挥学科特色优势，组建研究团队，启动“大中小学生阅读状况调研”，精准施策提升学生阅读兴趣和阅读能力；发挥人才优势，推动教师一体化培训、教学一体化互动，把阅读融入学科教学，推进全学科阅读；发挥资源优势，构建校内校外、课前课后、线上线下等多样化、个性化阅读供给；发挥行业优势，组织学生走进文化单位、出版企业，体验书籍印刷出版全流程，把读书活动与科学探究、实践体验等紧密结合，引导学生坚定文化自信。

　　学校出版学院积极助力通州区全民阅读，开展“‘大家小家’来通读”系列读书活动。深入通州区乡镇进行调研，形成5份特色调研报告，举办22场主题阅读活动，营造书香社会氛围，赋能新时代文明实践。该项目负责人、出版学院副教授范继忠说，“‘大家小家’来通读以阅读文明推动了乡村振兴。今年，我们将整合‘文明小书’创新实践与运河文脉挖掘工程，通过民宿阅读空间建设、青年文明创作、文脉传承宣讲三大抓手，深度参与新时代文明实践与乡村振兴、运河文化传承与创新融合。”